Legfontosabb / Ütés

Autizmus felnőttekben: a felnőtt autizmus jellemzõ jelei és jellemzõi

Ütés

Az autizmus meglehetősen ellentmondásos és érdekes betegség, amelyet különböző korú, nemű és nemzetiségű embereknél diagnosztizáltak..

Az autizmus jellegzetes jelei és tünetei általában 3 éves kor előtt jelentkeznek (veleszületett betegség). Ebben az esetben a betegség tünetei és jelei az egész élet során megváltoznak..

Ezután felkérjük, hogy megtudja, hogyan manifesztálódik az autizmus serdülőkben és felnőttekben..

Autizmus: legfontosabb információk a betegségről

Az agy különféle részeinek interakciójának rendellenessége betegség kialakulásához vezet.

A legtöbb diagnózissal rendelkező polgár (függetlenül attól, hogy gyermekeken vagy felnőtteknél fordul elő) jellegzetes tüneteket és tüneteket tapasztal. Az autizmus tehát állandó kommunikációs készségek, társadalmi interakciók és személyes élet problémáinak formájában jelentkezik.

Ha a betegség tüneteit és jeleit időben észlelik, és kompetens harcot folytatnak ezek ellen, akkor a kapcsolódó problémák minimalizálásának valószínűsége jelentősen megnő, mint a felnőttek kezelésében..

A betegség tüneteinek és jeleinek pontos okait gyermekeknél, sem felnőtteknél nem sikerült meghatározni.

A betegség jellegzetes tünetei

A szóban forgó betegség meglepő és egyedülálló, főleg annak a ténynek köszönhetően, hogy tünetei és tünetei az egyes betegek között jelentősen változhatnak.

Emellett számos általános megnyilvánulás is lehetővé teszi gyermekek és felnőttek betegségének diagnosztizálását.
A jellegzetes megnyilvánulások több csoportba sorolhatók.

  1. Társadalmi. A beteg súlyos problémákat tapasztal a nonverbális kommunikációval kapcsolatban. Például, hosszú ideje nem nézhet a beszélgetőpartner szemébe, rémült az arckifejezések és testtartások bizonyos megnyilvánulásain. Nehézségeket okoz a barátságok kiépítése. Nincs érdeklődés mások hobbija iránt. Az empátia és a szeretet hiányzik. Szinte lehetetlen egy külső megfigyelő számára, hogy megtudja, mi az autista valójában.
  2. Kommunikáció. A betegnek nehezebb beszélni, mint egészséges társától. Egyes betegek ezt egyáltalán nem tanulják meg - az átlagolt statisztikai adatok szerint a betegek kb. 35–40% -a tartozik a nem beszélõk körébe. Az autisták számára nagyon nehéz beszélgetést indítani, valamint a beszélgetést kialakítani és fenntartani. A beszéd sztereotípiája, gyakran ugyanazon szavak és kifejezések megismétlésével, amelyek nem kapcsolódnak egy adott helyzethez. Nehéz észrevenni a beszélgetők szavait. Hiányzó érzés, a szarkazmus és más hasonló dolgok megértése hiányzik.
  3. Interests A beteg nem érdeklődik a játékok és a hagyományos emberi hobbi iránt. Jellemző egy furcsa koncentráció néhány dologra. Például egy betegséggel küzdő gyermeket nem érdekli a játékhelikopter egésze, hanem annak egy része..
  4. Összpontosítson az egyes témákra. Az autista személy nagyon gyakran egy dologra koncentrál. Egyesek kiválóságot értek el hobbija során. Más érdekek általában nincsenek jelen.
  5. Csatlakozás a rezsimhez. Az autisták szokásos helyzetének megsértése fenyegetésnek és súlyos személyi tragédianak tekinthető..
  6. Fogyatékos észlelés. Például a könnyű simogatás az autizmust nagy kellemetlenséget okozhatja, miközben jelentős erőfeszítéssel megható, megnyugtató. Néha egyáltalán nem érzik a fájdalmat.
  7. Alvási és pihenési problémák.

A felnőtt autizmus jellemzői


Felnőtt betegekben a betegség megnyilvánulásának jellege attól függ, hogy mennyire nehéz a betegség egésze. A tisztán felnőtt népességre jellemző árnyalatok között, amelyeket a figyelembe vett eltérés szenved, a következő pontoknak kell tulajdonítani:

  • az arckifejezések és a gesztusok hiánya;
  • lehetetlen megérteni a legegyszerűbb szabályokat és normákat. Például, ha a szóban forgó eltéréssel bíró személy egyáltalán nem nézi a beszélgetőpartner szemébe, vagy éppen ellenkezőleg, túl zavaróan és hosszú időn keresztül néz be hozzájuk. Egy személy túlságosan közel állhat vagy túl messze, túl hangosan beszélhet vagy alig különböztethető meg;
  • az ember félreérti magatartását. Sok beteg nem veszi észre, hogy cselekedeteik másokra árthatnak, vagy sérthetnek őket;
  • megértés hiánya mások szándékainak, érzéseiknek, szavainak és érzelmeinek;
  • a teljes barátság és még inkább a romantikus kapcsolatok kiépítésének képességének szinte teljes hiánya;
  • nehézség a beszélgetés elején - a betegek először ritkán beszélhetnek valakivel;
  • intonáció hiánya. Sok beteg érzelmi színezés nélkül beszél, beszédük hasonló a robothoz;
  • ragaszkodás egy rutin beállításhoz. A kialakult életmód legkisebb változásai is súlyos tapasztalatok és csalódások előidézéséhez vezethetnek az autizmusban;
  • ragaszkodás bizonyos helyekhez és tárgyakhoz;
  • félelem a változástól.

A betegség enyhe formájú 20-25 éves autistainak nincs elemi függetlensége, amelynek következtében az ilyen emberek túlnyomó többségében nem élhetnek külön a szüleiktől.

Három autista egyed csak részben válik függetlenné.
Ha a betegség bonyolultabb formába halad és súlyos lefolyással jellemezhető, akkor a beteget állandóan gondozni kell, különösen, ha nem mutat különös intellektuális képességeket, és nincs kommunikációs készsége a társadalommal.

Kezelési módszerek

Jelenleg nincs hatékony módszer a betegség teljes megszabadulására, így nem számíthat a beteg abszolút gyógyulására.

Emellett számos különféle módszer létezik, amelyek kompetens és - ami a legfontosabb - időben történő alkalmazása elősegítheti a beteget, hogy külső megfigyelés nélkül éljen és segítsen, kommunikáljon más emberekkel, és gyakorlatilag teljes életet éljen. A kezelési programot egyénileg választják ki, figyelembe véve az adott beteget.

Megállapítást nyert, hogy minél hamarabb kezdődik az autizmus megnyilvánulásainak elleni küzdelem, annál hatékonyabb a kezelés, és annál kedvezőbb a további prognózis.

Így az autizmust felnőtt betegekben túlnyomórészt ugyanazok a megnyilvánulások figyelhetők meg, mint a betegekben, de kifejezettebbek, gyökerezőbbek és terhesebbek.

A szülők feladata az, hogy időben észrevegyék a gyermek furcsa viselkedését és forduljanak orvoshoz. egészségesnek lenni!

Autizmus felnőttekben

Az autizmus egy mentális betegség, amelyet bizonyos mértékben a központi idegrendszer fejlődésének genetikai rendellenességei tulajdonítanak. A betegség első tünetei leggyakrabban csecsemőkorban jelentkeznek. A mechanizmus azonban idősebb korban kezdődhet el..

Okoz

A betegség etiológiáját illetően nem minden szakember tartja ugyanazt a véleményt. Úgy gondolják, hogy az autizmus kialakulásának egyetlen oka a központi idegrendszer intrauterin fejlődésének rendellenessége..

A következő tényezők járulnak hozzá a betegség kialakulásához:

  • A szokásos életstílus éles változása, például költözés, munkából való elbocsátás, válás, autóbaleset;
  • súlyos stressz, amely a mások elvárásainak való megfelelés képességének hátterére kerül;
  • érzelmi instabilitás;
  • hosszú ideig tartó problémák a munkahelyen vagy otthon;
  • szülők vagy társak általi rossz bánásmód gyermekkorban vagy serdülőkorban.

Az utóbbi időben az öröklődés és az oltás az autizmus okainak tulajdonítható. Mindenesetre a felsorolt ​​kockázati tényezők függetlenek a személytől, ezért nem befolyásolhatja az autizmus kialakulását..

Jelek

A tünetek drasztikusan változhatnak a betegekben, a betegség típusától és mértékétől függően. A betegek 45% -ában az IQ nem haladja meg az 50-et, míg mások „ragyogó őrültnek” tekintik.

Megkülönböztetjük a felnőttek autizmusának tipikus jeleit. Mindenekelőtt ezek a szocializáció nehézségei, amelyek miatt az autisták nem értik mások szándékait, szavait és érzelmeit. Gyakran megijeszti és őrzi az emberek arckifejezéseit, gesztusait.

Vannak, akik nem tudnak szemkontaktust tartani, mások szándékosan és szándékosan bámulják a szemét. Az ilyen diagnózissal rendelkező személy gyakran nem képes együttérzést vagy barátságot felmutatni, és még inkább romantikus szeretettel. Néhányan elszigeteltek annak miatt, hogy a társadalom nem ismeri el a demenciát vagy más hiányosságokat. Mások saját magatartásuk miatt inkább a magányt részesítik előnyben..

A beteg megszállottja van egy témával vagy problémával, míg más területeken nincs érdeklődés. Általános szabály, hogy ez a szenvedély elősegíti az autisták számára a magas szintű ismeretek elérését a választott tevékenységében..

Az autizmus megkülönböztető jele a felnőtteknél a szigorú ragaszkodás a saját rendjükhöz. A megállapított ütemezés be nem tartása vagy megsértése esetén a beteg személyes tragédiát tapasztalhat meg. Ugyanakkor megelégedésére válik az ismétlődő monoton mozgások a szokásos környezetében.

Az ilyen betegekben gyakran zavart a természetes észlelés, például egy könnyű ölelés kellemetlenséget okozhat, és amikor az érintés megerősödik, a beteg megnyugodik. Néhány autistanak gyakorlatilag nincs fájdalma. Gyakran agresszívan reagálnak a hangos hangokra. Szinte lehetetlen kitalálni gondolataikat és érzéseiket..

A megnyilvánulás jellemzői

Az autista viselkedést olyan sztereotípiák jellemzik, mint például a fej vagy a váll bólintása, a karok integetése, a rángatózó mozgások és a test remegése. Sok 20-25 éves autista ember nem rendelkezik alapvető öngondozási képességekkel, ezért van szüksége napi ápolásra..

A mentális izgatottság, amely hiperreaktivitásban vagy mandarinban nyilvánul meg, jelzi a betegség kialakulását. A beteg gyakran agresszív, ingerlékeny, hosszú ideig nem tud koncentrálni. A heveny nem megfelelő érintési reakció megfigyelhető, például egy baráti köszöntéssel vagy egy vállon ütögetéssel. A beteg nem képes normálisan kommunikálni másokkal, nem csak idegenekkel, de még rokonokkal is. Gyakran figyelmen kívül hagyja őket, anélkül, hogy kinyitná az ajtót, személyesen megválaszolná a hívásokat vagy kérdéseket, miközben nem érez semmiféle bűntudatot.

Az érzelmi egyensúly zavara sztereotípiás viselkedéshez, monotonitáshoz vezet a cselekmények végrehajtása során. Az autisták gyakran nem értik a vele szemben támasztott vonzás lényegét, közömbös lesz mások érzései és minden, ami történik, iránt. A mozgások és az arckifejezések bizonytalanok és korlátozottak, vannak kifejezett beszédhibák. Általában nincs intonációja, monoton. Gyakran a betegnek speciális táplálkozási preferenciái vannak. Az alvás és az ébrenlét károsodhat.

A betegség formái

Az autizmus számos súlyos mentális rendellenesség kollektív fogalma, amelyek megkülönböztető képességgel rendelkeznek. Súlyos típusok az autizmus spektrumú betegségek, amelyek magukban foglalják a Rett, Kanner és Asperger szindrómákat. Az első formát gyakran genetikai úton terjesztik a női vonalon keresztül, progresszív jellegű, körülbelül 12 hónapig tart, és konzervatív módon kezelik.

A Kanner-szindróma 10 ezer közül 2-3-nál alakul ki. A férfiak gyakran megbetegednek. Az autista viselkedés jeleinek komplexeként nyilvánul meg. Ezt a formát az agy területeinek károsodása jellemzi, progresszív mentális retardációval. Az Asperger-kór hasonló tünetekkel rendelkezik, de enyhébb.

A fejlettségi státustól függően megkülönböztetjük a betegség enyhe és súlyos formáit. Enyhe formában az autista munkát találhat és hasonló típusú egyszerű munkát végezhet.

Diagnostics

Ha tipikus tünetek jelentkeznek felnőttnél, akkor pontos diagnózishoz konzultálnia kell pszichiáterrel. A szakember összegyűjt egy anamnézist, és ha nem sikerül kapcsolatba lépni a beteggel, interjút készít olyan közeli hozzátartozókkal, akik részletesen leírják a fejlesztési klinikát.

A vizsgálat során differenciáldiagnosztikát kell végezni az ilyen pszichológiai betegségek kizárása érdekében.

Számos tesztet használnak fel az autizmus felnőttekben történő meghatározására..

  • A RAADS-R-t neurózis, depresszió vagy skizofrénia kimutatására is használják..
  • Aspie kvíz. A diagnózist 150 kérdés sikeres tesztelése alapján végzik.
  • Az alexithymia torontói skála. Lehetővé teszi a szomatikus és idegrendszer rendellenességeinek meghatározását külső ingerek hatására.
  • SPQ. A tanulmány segíti a szkizotípusos személyiségzavarok kizárását.
  • EQ - az érzelmi együttható becslése.
  • SQ - a skála meghatározza az empátia szintjét vagy a rendszerezési hajlandóságot.

Kezelés

A pontos diagnózis felállítása után a betegnek terápiás eljárások sorozatát írják elő. A cél a fokozatos társadalmi alkalmazkodás, a normál életminőség helyreállítása és a másokkal szembeni agresszió megelőzése.

Az autizmus kezelésének alapja a viselkedésbeli beavatkozás, amelyet kifejezetten pszichológiai programok, tréningek és foglalkozások alkalmazásával végeznek. Noha ezek a technikák a gyermekek számára a leghatékonyabbak, az idősebb betegek segítségükkel megtanulhatják az alapvető kommunikációs és öngondozási készségeket..

A betegség enyhe formája esetén gyakran nem szükséges gyógyszeres kezelés, és a terápiás hatás a pszichológus képzett segítségével érhető el..

Az autizmus konzervatív kezelését antidepresszánsokkal, stimulánsokkal és antipszichotikumokkal végzik, amelyek elnyomják az agressziót és ingerlékenységet. A gyógyszerek vételét a kezelõ orvos felügyeli. Az adagolás a betegség jeleitől, a folyamat lefolyásától és stádiumától függ. A rehabilitációs kúra után időben diagnosztizált autizmussal rendelkező esetek 50% -ában a beteg társadalmilag aktív életmódot folytat, és a rokonok vagy az orvosi személyzet éjjel-nappal történő megfigyelése nélkül megteheti.

Ez a cikk csak oktatási célokat szolgál fel, és nem tudományos anyag vagy szakmai orvosi tanács..

A felnőttek autizmusának jelei és kezelése

Az autizmus a felnőttekben súlyos mentális rendellenesség, amelyet az agy funkcionális rendellenességei okoznak. A betegség második neve Kanner szindróma. Ennek előfordulásának okai még mindig nem teljesen ismertek. A betegség abban rejlik, hogy az ember teljes vagy részleges képességgel nem képes teljes mértékben kölcsönhatásba lépni a külvilággal. Az ilyen emberek nehézségeket tapasztalnak a kommunikációban és a társadalmi alkalmazkodásban, nem tudják, hogyan kell a dobozon kívül gondolkodni, és nagyon korlátozott érdeklődési körrel rendelkeznek. Az orvosok az autizmus fogalmát olyan jelenségként kezelik, amelynek megnyilvánulásának jellege a kóros állapot összetettségétől és formájától függ. A gyermekek autizmusát felnőtt váltja fel, amelyben a megnyilvánulások gyakorlatilag nem változnak az idő múlásával.

Az autizmus korai gyermekkorban diagnosztizálható. A súlyos tünetek egy évesnél fiatalabb gyermekeken meghatározhatók. Az a tény, hogy a csecsemőnek autizmusa van, olyan jelek mutatnak, mint aktivitás hiánya, mosolytalanság, rossz válasz a saját nevére, érzelemmentesség.

Ennek a patológiának a tünetei az élet kezdetétől kezdődően nyilvánulnak meg, és három éves koráig nem kétséges. Az öregedéssel a betegség jelei egyre hangsúlyosabbá válnak. Ez azzal magyarázható, hogy a gyermekek viselkedését a személyiség személyisége határozza meg, de a felnőttek eltérései feltűnőek.

Az autizmussal élők megpróbálják elhagyni a világot, nem akarnak új barátokat szerezni, rossz kapcsolatokat létesítenek, és csak ismert embereket és rokonokat elismernek, akikkel minden nap kommunikálniuk kell. Az autizmus társadalmi adaptációs nehézségeinek két oka magyarázható:

  • tudatalatti magány vágy;
  • nehézségek a társadalmi kapcsolatok és kapcsolatok kialakításában.

Az autisták nem mutatnak érdeklődést a körülötte lévő világ vagy bármilyen esemény iránt, még akkor sem, ha saját érdekeiket érintik. Csak érzelmi rázkódás vagy a szokásos események lényeges változása esetén aggódhatnak..

A statisztikák szerint az e betegségben szenvedő betegek kb. 10% -a viszonylag önálló emberré válhat. Minden más betegnek rendszeres segítségre van szüksége a közeli rokonoktól és a gyámságtól..

Mint minden más betegség, az autizmusnak is vannak saját tünetei. Ennek a patológiának a fő jelei a következők:

  • a társadalmi alkalmazkodás nehézségei;
  • kommunikációs problémák;
  • hajlandóság rituális viselkedésre;
  • szűk érdekek;
  • elkülönítés.

Az autista személyeket a következő jellemzők is megkülönböztetik:

  • gyenge koncentrációs képesség;
  • fénykerülés;
  • reakció hangos hangra;
  • motoros károsodás;
  • az információ észlelésének és tanulásának nehézségei.

A betegség bármilyen formájú autisták egész életüket a társadalomtól távol töltik. Nehéz társadalmi kapcsolatokat létesíteni, emellett ezzel a diagnózissal a betegek nem érzik szükségét.

Az orvosi terminológiában létezik az "önkéntelen autista" fogalma. Az emberek ebbe a kategóriájába tartoznak a demenciában szenvedő betegek vagy a fogyatékossággal élõk, akiknek veleszületett beszéd- és hallássérültek vannak. A társadalom elutasítása miatt hajlamosak önmagukba menni, de a betegek kellemetlenségeket tapasztalnak.

Az autizmust veleszületett patológiának is nevezik. Az igaz betegek számára a másokkal folytatott kommunikáció nem érdekli. Ennek a betegségnek a jelenségét az autisták hajlandósága magyarázza az asocialis életre. Gyerekkorban elkezdenek beszélni elég későn. Ezenkívül az oka nem a rossz mentális fejlődés vagy bármilyen fizikai rendellenesség, hanem a kommunikáció motivációjának hiánya. Az idő múlásával a legtöbb autista megtanulja a kommunikációs készségeket, de vonakodik használni őket, és nem köti össze őket az alapvető szükségletekkel. A felnőttkorban szenvedő betegek nem szóbeszédek, és beszédük nem érzelmi színező.

Az autisták iránti igény növeli a stabilitást és az állandóságot. Tevékenységeik kifejezetten hasonlítanak a rituálizmushoz. Ez egy adott napi rutin betartásában, az azonos szokásoktól való függőségben, valamint a dolgok és a személyes tárgyak rendszerezésében nyilvánul meg. Az orvosi terminológiában létezik az autisták étrendjének meghatározása. A betegek agresszív módon reagálnak életmódjuk bármilyen megsértésére. Ezen az alapon pánikállapotok alakulhatnak ki. Az autisták rendkívül negatívak a változásokkal szemben. Ez megmagyarázhatja érdekeik korlátozottságait..

Ugyanazon műveletek megismétlésére való hajlam az eredmény idealizálásához vezet, amelynek tökéletesítését a beteg szellemi képességei határozzák meg. A legtöbb felnőtt autista ember rendellenességekkel és alacsony IQ-val rendelkezik. Ebben a helyzetben nem válnak virtuózokká sakkjátszásban. Legjobb esetben fő szórakoztatásuk továbbra is gyermektervező marad.

A statisztikák szerint az autizmus jelei azonos gyakorisággal jelennek meg mind a férfiak, mind a nők körében.

Az autizmus enyhe formája utal a maximális alkalmazkodás lehetőségére a társadalomban. Érett állapotukban az ilyen betegeknek minden esélyük van munkára jutni, ahol ugyanolyan típusú tevékenységek megismétlése szükséges további képzés nélkül..

Jelenleg az autizmus több formáját különböztetik meg, amelyek mindegyikét bizonyos tünetek jellemzik:

  • Canner-szindróma;
  • Asperger-szindróma;
  • rett szindróma;
  • atipikus autizmus kombinált forma.

Kanner szindróma az autizmus legbonyolultabb formája, amelyben a betegnek szinte az összes tünete van. Egy ilyen személynek a felnőttkorban is gyengült a beszédkészsége. Előfordulhat, hogy teljesen hiányoznak, különösen a vokális készülék atrófiája esetén. A Kanner-szindrómával diagnosztizált autisták társadalmi adaptációs képessége a legalacsonyabb. Az idegrendszer szerkezete ilyen emberekben nem fejlett, az intelligencia szintjét átlagos vagy súlyos mentális retardációnak tekintik. Az ilyen diagnózissal rendelkező betegek nem alkalmazkodnak az önálló élethez. Bonyolult esetekben szükség lehet kórházi ápolásra egy speciális orvosi intézményben, majd a beteg elszigetelésével.

Az Asperger-szindrómát enyhébb folyamat jellemzi. Annak ellenére, hogy a betegek bizonyos problémákat éreznek a társadalmi alkalmazkodóképesség miatt, folyékonyan beszélnek, amikor új kapcsolatokat létesítenek és a kommunikációt fenntartják. Ráadásul kellően fejlett kognitív képességeik vannak. A betegség külső tünetei meglehetősen kifejezettek, köztük a természet elszigeteltsége és a bizonyos ügyetlenség. Ennek ellenére az Asperger-szindrómás emberek teljesen függetlenek lehetnek. Felnőttkorban munkát kapnak, és akár részt vesznek a közéletben is..

Más formákhoz viszonyítva a Rett-szindróma a legveszélyesebb és krónikus jellegű örökletes betegséget képvisel, amely képes tovább terjedni a női vonalon. Az autizmus első jelei gyermekkorban jelentkeznek. Legkorábban, amikor a gyermek egy éves lesz. A terápiás beavatkozás csak kismértékben javíthatja a betegség klinikai képét. Az ezzel a betegséggel élők kb. 25-30 évet élnek. Több Rett-szindrómás felnőtt nő ritka.

Ha a differenciálás után az autizmus formáját nem lehetett meghatározni, akkor atipikus kombinált betegségről van szó. Ez a betegség leggyakrabban enyhébb formában fordul elő..

Autizmus felnőttekben

Ha érdekli a felnőtt autizmus jellemzői, tünetei és tünetei, akkor ez a cikk érdekli Önt. Ismerkedhet meg a modern korrekciós módszerekkel.

A felnőttkorban az autizmus leggyakrabban veleszületett betegség, és gyermekkorától kezdve jelentkezik. Bizonyos esetekben a betegség egy sor életkorral járó változás és mentális sokk után nyilvánvalóvá válik. A betegség etiológiája a mai napig ismeretlen. Csak az ismert, hogy az autizmus tünetei a különféle korcsoportokban teljesen különböznek, csakúgy, mint súlyossága és típusai. Az autizmust felnőtt felnőttekben az alkalmazkodás és a szocializáció szintje hirtelen lecsökken, észrevehetőbbek, mivel a tünetek nyilvánvalóvá válnak. A statisztikák szerint kétszáz ember közül egyben rendelkezik autizmussal. Az ilyen jellemzőkkel bíró embereket leggyakrabban megkülönbözteti minden, ami történik, közömbösség, az érzelmek szegénysége és a társaság hiánya. Egyes esetekben a betegséget alacsony intelligencia kíséri..

A betegség etiológiájának meghatározásának súlyossága abban rejlik, hogy a világban nincs két azonos autista ember, és ennek a betegségnek ugyanazok az okai vannak. Ennek alapján a tudósok az autizmus típusainak osztályozását kínálják nekünk a tünetek sokféleségének megértése érdekében.

Az autizmus e típusait megkülönböztetjük:

  • Kanner-szindróma - alacsony intelligencia, pánik a változástól való félelemtől, szorongás, hajlandóság elhagyni az otthont, túlzott vágy a stabilitásra és a szisztematikára. Ez a legnehezebb forma, amelyet gyakorlatilag nem lehet kimutatni..
  • Asperger-szindróma - ilyen esetekben megfigyelhető a normál vagy a magas intelligencia, egy bizonyos tudományos területen a tendencia a zseniálisra. Alkalmas a szocializációra, de nem képes felhasználni az érzelmeket és az empátiát.
  • Ratt-szindróma - a legtöbb esetben lányoknál fordul elő, a szindróma jellemzői a következők: romlik az alkalmazkodás és a szocializáció kromoszóma-rendellenesség hátterében, az izom-csontrendszer későbbi hibáival. Az ilyen szindrómás emberek gyakran nem élnek huszonöt évesnek..
  • Az atipikus autizmus a betegség egyik változata, amely serdülőkorban indoklás nélkül fordul elő.

A felnőttkori autizmus bármely szindróma megnyilvánulása, kivéve a Rett-szindrómát, a betegek magas halálozása miatt.

Az autizmus jelei felnőttekben

Nézzük meg a felnőttek autizmusának fő jeleit:

  • A rituális tevékenységek jelenléte.
  • Túl az arckifejezéseket és a gesztusokat jelenti.
  • Monoton és száraz beszéd.
  • Nem tudják megérteni az érzelmeket, és azokat sem tudják kifejezni..
  • Agresszivitás, minimális változtatásokkal is.
  • Viszonylag kicsi és „mechanikus” szókincs.

A betegség részletesebb leírása a tünetek, a tünetek viszont csak arra mutatnak, hogy mire kell figyelni a további diagnózishoz..

Felnőttkori autizmus - tünetek

Az autizmus minden felnőttkori tünete két kategóriába sorolható: külső és belső. A külső tünetek összhangban állnak a betegség jeleivel és az emberek közötti viselkedéshez kapcsolódnak, amelyet cselekedetek rendellenességei fejeznek ki. A belső tünetek köre szélesebb, ezért érdemes részletesebben megfontolni:

  • Figyelmen kívül hagyja az általánosan elfogadott szabályokat;
  • Vagy figyelmesen nézze meg a beszélgetőpartner szemét, vagy próbálja megkerülni az érintkezést;
  • Lehet, hogy nem veszik figyelembe a „személyes tér” fogalmát, és túl közel állnak a személyhez, de nem engedik meg, hogy megközelítsék, ha valaki megközelíteni akarja;
  • Nem ellenőrzik a beszéd hangerejét: vagy túl halkan suttognak, vagy sikoltoznak;
  • Társítson egy embert élettelen tárgyhoz;
  • Nem veszik észre, hogy viselkedéssel sérthetnek;
  • Nem értik a „magas érzések” lényegét, és utalnak a pragmatizmusra;
  • Nem lehet elsőként beszélgetni valakivel;
  • Gyakran kommunikálnak külön memorizált kifejezések használatával;
  • Beszéd intonáció és kifejezés nélkül;
  • Nagyon szűk érdekkörük van, még ha az értelem is magas, minden képessége csak egy adott tudományos szférára irányul;
  • Van pszichoszomatikus betegsége.

A felnőtt autizmus ötven százaléka javítható a korai diagnosztizálással. Az ember képes visszatérni a mindennapi életbe, és már nem tartozik az ilyen funkció tulajdonosai közé. De további ötven százalék esetén a helytelen és korai diagnózissal szinte lehetetlen a korrekció, az emberek fokozatosan elveszítik az öngondozási képességeiket, és egy olyan személy támogatására van szükségük, akinek képesek bizalmat érezni. A legtöbb esetben ez a személy az anya.

Asperger-szindróma

Asperger-szindrómás felnőttek jellemzői

Asperger-szindróma felnőttkorban nyilvánul meg, miközben megtartja az összes jellegzetes viselkedési és kommunikációs vonást, amelyek a gyermekkorban voltak. Súlyosságuk egyéni, és összefügg az előzőleg nyújtott terápiás és oktatási munkával. Meg kell jegyezni, hogy néha Asperger-szindrómát csak felnőttkorban diagnosztizálnak, ez elsősorban annak a ténynek köszönhető, hogy a gyermek szellemi szférája megőrződik, és minden más megnyilvánulás „karakterjellemzőkre” vagy korra redukálódik. Tehát sok Asperger-szindrómás ember felnőttként megtanulja ezt, ez az ismeret megkönnyebbíti a személyiséget és egyfajta nyomot ad a hosszú ideje aggódó kérdésekre..

Tehát mi az Asperger-szindrómás felnőtt élete??
Az Asperger-szindrómában szenvedő felnőtt különös és időnként extravagánsnak tűnhet. Mások félreértése és a társadalmi adaptáció nehézségei ahhoz vezethetnek, hogy az Asperger-szindrómás felnőtt maga választja a társadalmi kirekesztés útját. Számára a társadalmi interakció helyzete még bonyolultabbá válhat, ha a szociális készségek és viselkedés kialakításával kapcsolatos munkát nem gyermekkorban végezték el. Az ASD azokban az esetekben, amikor a szociálpszichológiai korrekció és fenntartás egyszerűen szükséges..
Amikor az Aspergerrel rendelkező gyermek felnő, még mindig nehézségeket okozhat a nem verbális kommunikáció megértésében és megnyilvánulásában, az arckifejezések gyakran elszegényedtek, a szemkontaktus instabil, ami kommunikációs félreértésekhez vezet..
Ugyancsak gyermekkortól kezdve elhúzódhatnak a társadalmi normák és szabályok megértésének nehézségei, nehézségek léphetnek fel az interperszonális kapcsolatokban, általában empátiával járnak, az Asperger-szindrómás felnőtt számára nehéz megérteni, megérteni mások érzéseit..
Felnőttkorban az érzékszervi információ káros feldolgozásának tünetei (például bizonyos hangokra való túlérzékenység, megvilágítás) továbbra is megjelenhetnek. Ezért az szenzoros terápia megfelelő lehet felnőttkorban is..
Az Asperger-szindrómában szenvedő felnőttek rögeszméses érdekeit, hobbijait jellemzik, amelyekben nagyon hozzáértőek. Néha nehéz nekik kommunikálni és párbeszédet folytatni az ugyanazon érdekek keretein kívüli témákról. Az Asperger-szindrómában szenvedő felnőttek inkább a rutinot, a szokásos élet ritmust és az események sorozatát részesítik előnyben, ha valami zavarodik ebben a rutinban, mint általában, szorongás vagy érzelmi reakciók. Meg kell jegyezni, hogy az Asperger-szindrómában szenvedő felnőttek teljes életet élhetnek. Különösen sikeresek olyan szakmákban, mint például az "ember-jel rendszer", "ember-technika", ennek fontos feltétele továbbra is a munkafolyamat szervezete és felépítése. Családokat hoznak létre, gyermekeket nevelnek. Felnőttkorban azonban szükség lehet pszichológiai támogatásra és pszichoterápiára.
A társadalmunknak talán az egyik legfontosabb feladata az elfogadás és a tolerancia feltételeinek megteremtése, amelyekben az ember felfedheti lehetőségeit, aktív lehet, különbségeitől vagy máskülönbségeitől függetlenül..

Az Asperger-szindrómát a következő tünetek jellemzik:
- a kommunikáció elindításának és fenntartásának nehézsége
- instabil szemkontaktus
- viselkedési és beszédbélyegek jelenléte
- gyakran figyelték meg az úgynevezett „problémás viselkedést” (nagyszámú rosszul alkalmazkodó stratégiák tiltakozási reakciói)
- a sztereotípiák megléte
- szenzoros feldolgozás károsodása
- a társadalmi alkalmazkodás nehézségei
- alacsony tolerancia a változásokkal szemben
- szűk fókuszú, rögeszmés érdekek
- érzelmi labilitás
- specifikus félelmek jelenléte (korhatáron kívül)
- intelligencia a normatív mutatókon belül vagy annál magasabb
- a gyermek játékát egy bizonyos cselekménysztereotípia jellemzi, gyakran inkább egyedül játszik
- az információban a fő és a szekunder elválasztásának nehézségei, nagy figyelmet fordítanak a részletekre
- Mindent szó szerint érzékelnek, nehézségeket okoz a rejtett jelentés megértése
- A humor félreértése
- A beszéd gyakran monológ, mint párbeszéd
- Saját érzelmi állapotának és mások érzelmeinek megértésének és megkülönböztetésének nehézségei

Az Asperger-szindróma általános tüneteit itt írjuk le, de mindenkinek megvan a saját jellegzetes tüneti képe. Minden esetet külön kell megvizsgálni. A diagnosztizálás után szükség van egy multidiszciplináris csoport munkájára: orvosok, pszichológusok, logopédusok, tanárok, szülők.

Az Asperger-szindrómás felnőttek teljes életet élhetnek!

Különösen sikeresek olyan szakmákban, mint például az "ember-jel rendszer", "ember-technika", ennek fontos feltétele továbbra is a munkafolyamat szervezete és felépítése. Családokat hoznak létre, gyermekeket nevelnek. De még felnőttkorban is szükség lehet pszichológiai támogatásra és pszichoterápiára. A társadalmunknak talán az egyik legfontosabb feladata az elfogadás és a tolerancia feltételeinek megteremtése, amelyekben az ember felfedheti lehetőségeit, aktív lehet, különbségeitől vagy máskülönbségeitől függetlenül..

Az autizmus. A betegség okai, tünetei és típusai

Mi az autizmus??

Autizmus - mentális rendellenesség, mely a külvilággal való kommunikáció megsértésében nyilvánul meg

Ennek a betegségnek számos változata létezik, a leggyakrabban használt kifejezést - autizmus spektrum zavar (ASD).
Tudnia kell, hogy az autizmus tünetei számos mentális betegségre jellemzőek (skizofrénia, skizoaffektív rendellenesség)..

Autizmus statisztika

A 2000. évi statisztikák szerint az autizmussal diagnosztizált betegek száma 10 000 gyermekenként 5-től 26-ig terjedt. Öt év elteltével a mutatók jelentősen megemelkedtek - egy ilyen eset 250-300 újszülöttnél fordult elő. 2008-ban a statisztikák a következő adatokat szolgáltatják - 150 gyermek közül egy szenved ebben a betegségben. Az elmúlt évtizedben az autista rendellenességgel rendelkező betegek száma tízszeresére nőtt.

Ma az Amerikai Egyesült Államokban ezt a patológiát 88 gyermeken diagnosztizálják. Ha összehasonlítjuk az amerikai helyzetet a 2000-es helyzettel, akkor az autisták száma 78 százalékkal nőtt.

Nincs megbízható adat e betegség előfordulásáról az Orosz Föderációban. Az oroszországi meglévő információk szerint a 200 000 gyermek közül egy gyermek szenved autizmusban, és nyilvánvaló, hogy ezek a statisztikák messze vannak a valóságtól. Az e rendellenességben szenvedő betegekkel kapcsolatos objektív információk hiánya arra utal, hogy a gyermekek nagy százalékában nem diagnosztizálják..

Az Egészségügyi Világszervezet képviselői kijelentik, hogy az autizmus olyan betegség, amelynek előfordulása nem függ a nemtől, fajtától, társadalmi státusától és az anyagi jóléttől. Ennek ellenére az Orosz Föderációban meglévő adatok szerint az autista emberek kb. 80% -a alacsony jövedelmű családokban él. Ennek oka az, hogy a gyermekek autizmussal kezelése és támogatása drága. Ugyanakkor egy ilyen családtag nevelése sok szabad időt igényel, ezért a szülők egyikét általában kénytelenek feladni a munkáról, ami negatívan befolyásolja a jövedelem szintjét.

Sok autista beteget nevelnek az egyszülős családokban. Magas pénzköltségek és fizikai erőfeszítések, érzelmi tapasztalatok és szorongás - ezek a tényezők sok válást eredményeznek azokban a családokban, ahol autista gyermeket nevelnek fel.

Az autizmus okai

Az autizmust a 18. század óta kutatják, azonban klinikai egységként Kanner pszichológus csak 1943-ban azonosította a gyermek autizmust. Egy évvel később, egy ausztrál pszichoterapeuta, Asperger publikált egy tudományos tanulmányt a gyermekek autista pszichopatikájáról. Később e tudós tiszteletére szindrómának nevezték, amely az autista spektrum rendellenességeivel kapcsolatos.

Mindkét tudós akkor is megállapította, hogy az ilyen gyermekek fő jellemzője a társadalmi alkalmazkodás problémái. Kanner szerint azonban az autizmus születési hiba, Asperger szerint alkotmányos. A tudósok az autizmus egyéb jellemzőit is azonosították, mint például egy rendszerszánkság vágya, szokatlan érdekek, izolált viselkedés és a társadalmi élet elkerülése..

Az ezen a területen végzett számos tanulmány ellenére az autizmus pontos okát eddig nem sikerült meghatározni. Sok elmélet foglalkozik az autizmus biológiai, társadalmi, immunológiai és egyéb okaival..

Az autizmus fejlődésének elméletei a következők:

  • biológiai;
  • genetikai
  • vakcinálás utáni;
  • anyagcsere-elmélet;
  • opioid;
  • neurokémiai.

Az autizmus biológiai elmélete

A biológiai elmélet az autizmust az agykárosodás következményeinek tekinti. Ez az elmélet felváltotta a pszichogén elméletet (az 1950-es években népszerű), amely szerint az autizmus az anya gyermeke iránti hideg és ellenséges hozzáállásának eredményeként alakul ki. Az elmúlt és a jelenlegi évszázadokból származó számos tanulmány megerősítette, hogy az autista gyermekek agya különbözik mind szerkezeti, mind funkcionális tulajdonságaitól..

Az agy funkcionális tulajdonságai
Az agy hibás működését az elektroencephalogram adatai igazolják (egy olyan vizsgálat, amely rögzíti az agy elektromos aktivitását).

Az agy elektromos aktivitásának jellemzői autista gyermekekben:

  • a rohamküszöb csökkenése, és néha az epileptiform aktivitás trükköi az agy asszociatív részein;
  • a lassú hullámú tevékenységi formák (elsősorban a teta ritmus) intenzifikációja, amely a kortikális rendszer kimerülésének jellemző;
  • az alapul szolgáló struktúrák fokozott funkcionális aktivitása;
  • az EEG mintázat késleltetett érése;
  • gyenge alfa ritmus;
  • maradék szerves központok jelenléte, leggyakrabban a jobb féltekén.

Az agy szerkezeti jellemzői
Az autista gyermekek szerkezeti rendellenességeit MRI (mágneses rezonancia képalkotás) és PET (pozitron emissziós tomográfia) segítségével vizsgáltuk. Ezek a tanulmányok gyakran az agy kamrai aszimmetriáját, a corpus callosum elvékonyodását, a szubachnoid tér kiterjesztését és néha a demielinizáció lokális fókusait (mielin hiánya) tárják fel..

Az agy morfofunkcionális változásai az autizmusban:

  • csökkent anyagcsere az agy időbeli és parietális lebenyében;
  • fokozott anyagcsere a bal elülső lebeny és a bal hippokampuszban (agyszerkezetek).

Az autizmus genetikai elmélete

Az elmélet számos, monozigóta és szédüléses ikrek, valamint autista gyermekek testvéreinek számos tanulmányán alapszik. Az első esetben a tanulmányok kimutatták, hogy a monozigótikus ikrek autizmusában a konkordancia (az egyezések száma) tízszer nagyobb, mint a dizigótikus ikreknél. Például egy Freeman tanulmánya szerint, 1991-ben a monozigótikus ikrek aránya 90%, a dizigótikus ikrek aránya 20% volt. Ez azt jelenti, hogy az esetek 90% -ában mindkét azonos ikernél autizmus spektrum rendellenesség alakul ki, az esetek 20% -ában mindkét iker autista lesz..

Az autizmussal rendelkező gyermek rokonai szintén megvizsgálásra kerültek. Tehát a beteg testvérei egybeesnek 2-3 százalékkal. Ez azt jelenti, hogy az autista csecsemő testvére vagy nővére 50-szeresen nagyobb eséllyel jár, mint más gyermekek. Mindezeket a tanulmányokat egy másik tanulmány támasztja alá, amelyet Laxon végzett 1986-ban. A vizsgálatba 122 autizmus spektrum rendellenességgel küzdő gyermek került bevonásra, akik genetikai elemzésen estek át. Kiderült, hogy a vizsgált gyermekek 19% -a törékeny X kromoszóma hordozója. A törékeny (vagy törékeny) X kromoszóma szindróma genetikai rendellenesség, amelyben a kromoszóma egyik vége szűkült. Ennek oka egyes nukleotidok kiterjedése, ami viszont az FMR1 fehérje hiányához vezet. Mivel ez a protein szükséges az idegrendszer teljes fejlődéséhez, hiányát a mentális fejlődés különböző kóros állapotai kísérik.

Az a hipotézist, miszerint az autizmus kialakulása genetikai rendellenességnek köszönheti, 2012-ben egy többcentrikus nemzetközi tanulmány is megerősítette. Ez 400 autizmus spektrum-rendellenességben szenvedő gyermeket tartalmazott, akiket DNS-sel (dezoxiribonukleinsavval) végeztek. A vizsgálat során a gyermekek magas mutációs arányt és magas szintű génpolimorfizmust találtak. Tehát számos kromoszóma-rendellenességet találtak - deléciókat, duplikációkat és transzlokációkat.

Vakcina utáni autizmuselmélet

Ez egy viszonylag fiatal elmélet, amely nem rendelkezik elegendő indokkal. Az elmélet azonban széles körben elterjedt az autista gyermekek szülei között. Ezen elmélet szerint az autizmus oka a higanymérgezés, amely része az oltások tartósítószerének. A kanyaró, a rubeola és a mumpsz elleni multivalens oltást a legtöbb „adták”. Oroszországban mind a belföldi vakcinákat (a CPC rövidítése), mind az importált oltásokat (priorix) használják. Ez a vakcina ismert, hogy tartalmaz higanyvegyületet, az úgynevezett timerózist. E tekintetben Japánban, az Egyesült Államokban és sok más országban tanulmányokat készítettek az autizmus és a timerozal előfordulásának kapcsolatáról. E tanulmányok során kiderült, hogy nincs kapcsolat közöttük. Japán azonban megtagadta ennek a vegyületnek a felhasználását oltások előállításában. Ez azonban nem eredményezte az előfordulási arány csökkenését a thimerosal használata előtt, és miután azt már nem használták, a beteg gyermekek száma nem csökkent.

Ugyanakkor annak ellenére, hogy minden korábbi tanulmány tagadja az oltások és az autizmus kapcsolatát, a beteg gyermekek szülei megjegyzik, hogy a betegség első jeleit az oltás után észlelik. Talán ennek oka a gyermek életkora, amikor az oltást beadják. A CCP oltást egy év alatt adják be, amely egybeesik az autizmus első jeleinek megjelenésével. Ez arra utal, hogy a vakcinázás ebben az esetben stresszhatásként jár, és kiváltja a kóros fejlődést.

Metabolikus elmélet

Ezen elmélet szerint egyes metabolikus patológiákban autista típusú fejlõdést figyelnek meg. Az autizmus szindrómákat fenilketonuria, mucopolysaccharidosis, histidinemia (egy genetikai betegség, amelyben a hisztidin aminosav metabolizmusa romlik) és más betegségek esetén figyelhető meg. A Rhett-szindrómát, amelyet a klinikai sokféleség jellemez, leggyakrabban megfigyelik..

Opioid autizmuselmélet

Ennek az elméletnek a támogatói úgy vélik, hogy az autizmus a központi idegrendszer opioidokkal való túlterhelésének eredményeként alakul ki. Ezek az opioidok a gyermek testében jelennek meg a glutén és a kazein hiányos lebomlásának eredményeként. Ennek előfeltétele a bél nyálkahártyájának veresége. Ezt az elméletet a kutatások még nem erősítették meg. Vannak azonban olyan tanulmányok, amelyek bizonyítják az autizmus és a káros emésztőrendszer közötti kapcsolatot..
Ezt az elméletet részben megerősítik az étrendben, amelyet autista gyermekek írnak elő. Tehát az autista gyermekeknek javasoljuk, hogy zárják ki a kazeint (tejtermékek) és a glutént (gabonafélék) az étrendből. Egy ilyen étrend hatékonysága ellentmondásos - nem tudja meggyógyítani az autizmust, de a tudósok szerint képes bizonyos jogsértéseket orvosolni.

Az autizmus neurokémiai elmélete

A neurokémiai elmélet támogatói úgy vélik, hogy az autizmus az agy dopaminerg és szerotonerg rendszerének hiperaktivációjának eredményeként alakul ki. Ezt a hipotézist számos tanulmány megerősíti, amelyek bizonyították, hogy az autizmust (és más betegségeket) ezen rendszerek hiperfunkciója kíséri. A hiperfunkció kiküszöbölésére olyan gyógyszereket használnak, amelyek gátolják a dopaminerg rendszert. Az autizmusban használt leghíresebb ilyen gyógyszer a riszperidon. Ez a gyógyszer néha nagyon hatékony az autizmus spektrumzavarok kezelésében, ami bizonyítja ezen elmélet érvényességét..

Autizmus Tanulmányok

Az elméletek bősége és az autizmus okaira vonatkozó egységes álláspont hiánya az ezen a területen végzett számos tanulmány folytatásának előfeltételévé vált..
A Gelfi Egyetemen (Kanada) 2013-ban végzett tanulmány arra a következtetésre jutott, hogy van egy oltóanyag, amely képes ellenőrizni az autizmus tüneteit. Ezt az oltást a Clostridium bolteae baktérium ellen fejlesztették ki. Ismeretes, hogy ez a mikroorganizmus nagy koncentrációban található az autista gyermekek béljában. Ez is a gyomor-bélrendszeri rendellenességek - hasmenés, székrekedés - oka. Így a vakcina jelenléte megerősíti az autizmus és az emésztőrendszeri patológia kapcsolatának elméletét..

A kutatók szerint a vakcina nemcsak enyhíti a tüneteket (amelyek az autista gyermekek több mint 90% -át érintik), hanem képes befolyásolni a betegség kialakulását is. A vakcinát a laboratóriumban tesztelték, és a kanadai tudósok szerint stimulálja a specifikus antitestek termelődését. Ugyanezek a tudósok jelentést tettek közzé a különféle méreganyagoknak a bélnyálkahártyára gyakorolt ​​hatásáról. A kanadai tudósok arra a következtetésre jutottak, hogy az autizmus elterjedtsége az elmúlt évtizedekben a bakteriális méreganyagoknak a gyomor-bélrendszerre gyakorolt ​​hatásaiból származik. Ezen baktériumok toxinjai és metabolitjai szintén képesek meghatározni az autizmus tüneteinek súlyosságát és ellenőrizni annak kialakulását..

Egy másik érdekes tanulmányt készítettek az amerikai és svájci tudósok közösen. Ez a tanulmány az autizmus kialakulásának valószínűségét vizsgálja mindkét nemben. A statisztikák szerint az autizmussal élő fiúk száma négyszer annyi, mint az ilyen betegségben szenvedő lányok száma. Ez a tény alapozta a nemi igazságtalanság elméletét az autizmus vonatkozásában. A kutatók arra a következtetésre jutottak, hogy a női test erősebb védelmi rendszerrel rendelkezik a könnyű mutációk ellen. Ezért a férfiak 50% -kal nagyobb valószínűséggel alakulnak ki intellektuális és mentális fogyatékosságot, mint a nők.

Autizmus fejlődése

Minden gyermek eltérően fejleszti az autizmust. Az ikrek esetében a betegség lefolyása nagyon egyedi is lehet. Ennek ellenére a klinikusok az autizmus spektrum zavarának számos változatát azonosítják..

Az autizmus kialakulásának lehetőségei a következők:

  • Az autizmus rosszindulatú fejlődése - azzal a ténnyel jellemezhető, hogy a tünetek még a korai gyermekkorban megjelennek. A klinikai képet a mentális funkciók gyors és korai lebontása jellemzi. A társadalmi szétesés mértéke az életkorral növekszik, és egyes autizmus spektrum rendellenességek skizofréniagá alakulhatnak..
  • Az autizmus hullámszerű lefolyását periodikus súlyosbodások jellemzik, amelyek gyakran szezonális jellegűek. Ezen súlyosbodások súlyossága minden alkalommal eltérő lehet.
  • Az autizmus rendszeres menete - a tünetek fokozatos javulása jellemzi. A betegség gyors kialakulása ellenére az autizmus tünetei fokozatosan visszaállnak. A mentális disztogenezis jelei azonban továbbra is fennállnak.

Az autizmus prognózisa szintén nagyon egyedi. Attól függ, hogy a betegség mikor debütált, a mentális funkciók bomlásának mértékétől és más tényezőktől..

Az autizmus lefolyását befolyásoló tényezők a következők:

  • a beszéd 6 évig tartó fejlődése az autizmus kedvező lefolyásának jele;
  • a speciális oktatási intézmények látogatása kedvező tényező, és fontos szerepet játszik a gyermek alkalmazkodásában;
  • a „kézműves” elsajátítása lehetővé teszi, hogy a jövőben szakmailag megvalósuljon - kutatások szerint minden ötödik autista gyermek képes elsajátítani ezt a szakmát, de nem;
  • a beszédterápiás osztályokon vagy a logopédiai profilú óvodákban való részvétel pozitív hatással van a gyermek további fejlődésére, mivel a statisztikák szerint az autista felnőttek fele nem beszél.

Az autizmus tünetei

Az autizmus klinikai képe nagyon változatos. Alapvetően azokat olyan paraméterek határozzák meg, mint a mentális, érzelmi-akaratbeli és beszédszféra egyenetlen érése, tartós sztereotípiák és a kezelésre adott reakció hiánya. Az autizmussal élő gyermekek viselkedése, beszéde, intelligenciája és a világhoz való hozzáállásuk alapján különböznek egymástól..

Az autizmus tünetei a következők:

  • beszéd patológia;
  • az intelligencia fejlesztésének jellemzői;
  • viselkedés patológiája;
  • hiperaktív szindróma;
  • zavarok az érzelmi szférában.

Beszéd az autizmusban

A beszédfejlődés jellemzőit az autizmus 70% -ában észlelték. Gyakran a beszéd hiánya az első tünet, amelynek során a szülők defektológusokhoz és logopéduszhoz fordulnak. Az első szavak átlagosan 12-18 hónapon keresztül jelennek meg, az első mondatok (de nem mondatok) 20-22 hónapon belül. Az első szavak megjelenése azonban akár 3-4 évig is késhet. Még ha a gyermek szókincse is 2-3 éves, és megfelel a normának, akkor figyelemre méltó, hogy a gyerekek nem tesznek fel kérdéseket (ami a kisgyermekekre jellemző), nem beszélnek magukról. A gyerekek általában zümmögnek vagy morognak valami homályos dolgot.

A gyermek nagyon gyakran abbahagyja a beszédet, miután a beszéd kialakult. Noha a gyermek szókincsét gazdagíthatjuk a korral, a beszédet ritkán használják a kommunikációhoz. A gyerekek párbeszédet, monológot folytathatnak, verseket deklarálhatnak, de nem használnak szavakat a kommunikációhoz.

Az autista gyermekek beszédjellemzői:

  • echolalia - ismétlés;
  • suttogás vagy fordítva, hangos beszéd;
  • metaforikus nyelv;
  • szójátékok;
  • neologizmusok;
  • szokatlan hangzás;
  • névmások permutációja;
  • az arckifejezés megsértése;
  • a mások beszédére adott válasz hiánya.

Az Echolalia a korábban beszélt szavak, kifejezések, mondatok ismétlése. Sőt, a gyerekek maguk sem képesek mondatokat építeni. Például a "hány éves vagy" kérdésre a gyermek válaszol: "hány éves vagy, hány éves vagy". A „menjünk a boltba” mondaton a gyermek megismétli „menjünk a boltba”. Az autista gyermekek nem használják az "I" névmást, ritkán hivatkoznak szüleikre az "anya", "apa" szavakkal.
Beszédében a gyermekek gyakran metaforákat, képzeletbeli fordulatokat, neologizmusokat használnak, amelyek fantasztikus érzetet adnak a gyermek beszélgetéséhez. A gesztusokat és az arckifejezéseket nagyon ritkán használják, ami megnehezíti a gyermek érzelmi állapotának felmérését. Megkülönböztető jellemzője, hogy a nagy szövegek bejelentésével és éneklésével a gyerekek nemigen tudnak beszélgetést indítani és a jövőben támogatni. A beszédfejlesztés mindezek a jellemzői tükrözik a kommunikációs szféra megsértéseit..

Az autizmus egyik alapvető megsértése a beszélgető beszéd megértésének problémája. A megőrzött intelligencia mellett a gyermekek is nehezen reagálnak a nekik címzett beszédre..
A beszéd megértésével és a használat nehézségén túl az autista gyermekeknek gyakran vannak beszédhibáik is. Dizartria, dyslalia és a beszédfejlődés egyéb rendellenességei lehetnek. A gyerekek gyakran szavakkal nyújtanak szót, hangsúlyozzák az utolsó szótagokat, miközben fenntartják a babonázó intonációt. Ezért a logopédiai órák nagyon fontos szempont az ilyen gyermekek rehabilitációjában..

Autizmus intelligencia

A legtöbb autista gyermek kognitív jellemzőket mutat. Ezért az autizmus egyik problémája a differenciáldiagnosztika a mentális fejlődés késleltetésével (ZPR).
Tanulmányok kimutatták, hogy az autista gyermekek intelligenciája átlagosan alacsonyabb, mint a normál fejlettségű gyermekeknél. Ugyanakkor az IQ magasabb, mint a mentális retardáció esetén. Ugyanakkor megfigyelhető az egyenetlen intellektuális fejlődés. Az autisztikus gyermekekben a tudomány és a tudományok bizonyos megértési képességei a normák alatt vannak, míg a szókincs és a mechanikus memória a norma fölött alakul ki. A gondolkodást a konkrétság és a fotósság jellemzi, de rugalmassága korlátozott. Az autista gyermekek fokozott érdeklődést mutathatnak az olyan tudományok iránt, mint a botanika, a csillagászat, az állattan. Mindez azt sugallja, hogy az autizmus szellemi hibájának szerkezete különbözik a mentális retardációtól..

Az absztrakció képessége szintén korlátozott. Az iskolai teljesítmény csökkenése nagyrészt a viselkedési rendellenességeknek tudható be. A gyermekek nehezen tudnak koncentrálni, gyakran hiperaktív viselkedést mutatnak. Különösen nehéz ott, ahol a térbeli fogalmak és a gondolkodás rugalmassága szükséges. Ugyanakkor az autizmus spektrumbetegségben szenvedő gyermekek 3-5% -a mutat egy vagy két „speciális készséget”. Kivételes matematikai képességek, komplex geometriai alakzatok újratervezése, hangszer virtuális lejátszása lehet. A gyermekek számára exkluzív memória is lehet a számok, dátumok és nevek számára. Az ilyen gyermekeket autista zseniknek is nevezik. Annak ellenére, hogy ezeknek a képességeknek egy vagy kettő van, az autizmus minden egyéb jele továbbra is fennáll. Mindenekelőtt a társadalmi elszigeteltség, a kommunikációs zavarok és az alkalmazkodás nehézségei dominálnak. Példa erre az esetre az „Eső ember” című film, amely egy már felnőtt zsenéről-autistaról szól.

Az intellektuális késés mértéke az autizmus típusától függ. Tehát Asperger-szindrómával az intelligencia megmarad, ami kedvező tényező a társadalmi integráció számára. A gyermekek ebben az esetben képesek az iskolába járni és oktatást szerezni.
Az esetek több mint felében azonban az autizmust az intelligencia csökkenése kíséri. A visszaesés mértéke mélytől kissé késleltetve változhat. Gyakrabban (60%) vannak mérsékelt lemaradási formák, 20% -ban - könnyű, 17% -ban - az intelligencia normális, és az esetek 3% -ában - az intelligencia átlag feletti.

Autizmus viselkedés

Az autizmus egyik fő jellemzője a kommunikatív viselkedés megsértése. Az autista gyermekek viselkedését elszigeteltség, elszigeteltség, adaptációs képességek hiánya jellemzi. Az autista gyermekek, akik megtagadják a külvilággal való kommunikációt, belemerülnek a belső fantáziavilágukba. Alig találkoznak a gyermekek társaságában, és általában nem képesek állni zsúfolt helyekre.

Az autizmussal élő gyermekek viselkedési jellemzői a következők:

  • autoagresszió és heteroagresszió;
  • elkötelezettség a kitartás iránt;
  • sztereotípiák - motoros, szenzoros, ének;
  • rituálék.

Autoagresszió a viselkedésben
Általában az autoagresszió elemei dominálnak a viselkedésben - vagyis az önmagukkal szembeni agresszió. A gyermek ilyen viselkedést mutat, ha valami nem felel meg neki. Ez lehet egy új gyermek megjelenése a környezetben, játékváltozás, tájváltozás. Ugyanakkor az autista gyermek agresszív magatartása maga felé irányul - képes megütni magát, harapni és az arcára ütni. Az auto-agresszió hetero-agresszióvá is válhat, amelyben az agresszív viselkedés másokra irányul. Az ilyen pusztító viselkedés egyfajta védelmet nyújt a szokásos életmód lehetséges változásaival szemben..

Az autista gyermekek nevelésében a legnagyobb nehézség a nyilvános helyre való utazás. Még akkor is, ha otthon a gyermek nem mutat autista viselkedés jeleit, akkor az „emberekbe való bejutás” olyan stressz tényező, amely provokálja a nem megfelelő viselkedést. Ugyanakkor a gyermekek nem megfelelő cselekedeteket követhetnek el - dobják magukat a földre, verték és harapják magukat, sikítanak. Rendkívül ritka (szinte kivételes esetekben), hogy az autista gyermekek nyugodtan reagálnak a változásokra. Ezért az új helyre lépés előtt a szülőknek javasoljuk, hogy ismerkedjenek meg a gyermekkel a következő útvonalon. A táj bármilyen megváltoztatását szakaszosan kell végrehajtani. Ez elsősorban az óvodai vagy iskolai integrációt érinti. Először a gyermeknek meg kell ismernie az útvonalat, majd azt a helyet, ahol időt tölt. Az alkalmazást az óvodában a napi két órától kezdve hajtják végre, az órákat fokozatosan növelve.

Rituálék az autista gyermekek viselkedésében
Az állandóság iránti elkötelezettség nemcsak a környezetre vonatkozik, hanem más szempontokra is - ételek, ruházat, játékok. A stressz tényező lehet az étel megváltozása. Tehát, ha egy gyermek hozzászokik gabonaféléket reggelire, akkor az omlett hirtelen agresszió támadását válthatja ki. Az étkezést, a dolgok felhelyezését, a játékot és minden más tevékenységet gyakran különös rituálék kísérnek. A rituálék bizonyos sorrendben állhat az ételek kiszolgálásában, a kézmosásban és az asztalról való felkelésben. A rituálék teljesen érthetetlenek és megmagyarázhatatlanok lehetnek. Például érintse meg a kályhát, mielőtt az asztalnál ülne, ugorjon, lefekvés előtt, járás közben menjen az üzlet tornácára, és így tovább.

Sztereotípiák az autista gyermekek viselkedésében
Az autista gyermekek viselkedése sztereotípiától függetlenül, a betegség formájától függetlenül. Különböztesse meg a motoros sztereotípiákat hinták, tengely körüli körök, ugrások, bólintások, ujjmozgások formájában. Az autisták többségére az ujjak athetózis mozdulatai jellemzőek válogatás, hajlítás és nyújtás, hajtogatás formájában. Nem kevésbé jellemzőek olyan mozgások, mint a remegés, az ujjhegyről való visszapattanás, a lábujjhegyre járás. A legtöbb motoros sztereotípia az életkorral elmúlik, és serdülőknél ritkán figyelhető meg. A hangsztereotípiák a szavak megismétlésében jelentkeznek egy kérdésre adott válaszként (echolalia), a versek kimutatásában. Megfigyeltük a sztereotípiás pontszámot..

Autizmus hiperaktivitás szindróma

A hiperaktivitás szindrómát az esetek 60–70% -ában figyelték meg. Jellemzője: fokozott aktivitás, állandó mozgás, nyugtalanság. Mindezt pszichopatikus jelenségek kísérhetik, mint például a gátlás, ingerlékenység, sikolyok. Ha megpróbálja megállítani a gyermeket, vagy elvenni tőle valamit, akkor ez tiltakozási reakciókhoz vezet. Az ilyen reakciók során a gyermekek a földre esnek, sikoltoznak, harcolnak, magukat ütik. A hiperaktivitás szindrómát szinte mindig figyelemhiány kíséri, ami bizonyos nehézségeket okoz a viselkedés korrekciójában. A gyermekeket megtiltják, nem állhatnak vagy ülhetnek egy helyen, nem képesek semmire koncentrálni. Súlyos hiperaktív viselkedés esetén a gyógyszeres kezelés ajánlott..

Az autizmus érzelmi szférájának rendellenességei

Az élet első éveitől kezdve a gyermekek érzelmi rendellenességekkel küzdenek. Őket az jellemzi, hogy nem képesek azonosítani saját érzelmeiket és megérteni az idegeneket. Az autista gyermekek nem képesek empátiázni vagy örvendezni valamiről, ők is nehezen tudják bemutatni saját érzéseiket. Még akkor is, ha egy gyermek a képekből megtanulja az érzelmek nevét, nem tudja később alkalmazni tudását az életben.

Az érzelmi reakció hiánya nagyrészt a gyermek társadalmi elszigeteltségéből fakad. Mivel lehetetlen túlélni az érzelmi élményt az életben, lehetetlen tovább megérteni ezeket az érzelmeket a gyermek által.
Az érzelmi szféra rendellenességei a világ észlelésének hiányában is kifejeződnek. Tehát egy gyereknek nehéz elképzelni a szobáját, még a szívéből is megismerve a benne található tárgyakat. Mivel fogalma sincs a saját szobájáról, a gyermek sem tudja elképzelni a másik ember belső világát.

Az autista gyermekek fejlődésének jellemzői

Az egyéves gyermek jellemzői gyakran feltérképezés, késő ülés, állás és az első lépések készségeinek késleltetésében mutatkoznak meg. Amikor a gyermek elkezdi megtenni az első lépéseket, a szülők észrevesznek néhány jellemzőt - a gyermek gyakran lefagy, sétál vagy a lábujjhegyen fut, karjait elválasztva („pillangó”). A járást megkülönbözteti egy bizonyos fametszet (úgy tűnik, hogy a lábak nem hajlítják meg), a lendület és az impulzivitás. A gyermekek gyakran ügyetlen és zsákosak, azonban a kegyelem is megfigyelhető..

A gesztusok megadása szintén késő - gyakorlatilag nincs mutató gesztus, nehézségek az üdvözlésnél, elválás, megerősítés, tagadás. Az autista gyermekek arckifejezéseit inaktivitás és szegénység jellemzi. Gyakran vannak olyan komoly arcok, amelyek nyomon követhetőek ("herceg arca" Kanner szerint).

Autizmus fogyatékosság

Egy olyan betegség esetén, mint például az autizmus, fogyatékossággal élő csoportot feltételeznek. Meg kell érteni, hogy a fogyatékosság nemcsak készpénzfizetéssel jár, hanem a gyermek rehabilitációjában nyújtott segítséggel is. A rehabilitáció magában foglalja a speciális óvodában történő elhelyezést, például egy logopédiát, valamint az autista gyermekek számára nyújtott egyéb előnyöket..

A fogyatékossággal élő autista gyermekek előnyei:

  • ingyenes belépés a speciális oktatási intézményekbe;
  • regisztráció beszédterápiás kertben vagy beszédterápiás csoportban;
  • adókedvezmények a kezelésért;
  • gyógykezelések előnyei;
  • lehetőség egyéni program szerinti tanulásra;
  • segítség a pszichológiai, társadalmi és szakmai rehabilitációban.

A fogyatékosság nyilvántartásba vételéhez pszichiáter, pszichológus szükséges, és leggyakrabban fekvőbeteg-kezelésre van szükség (feküdjön kórházban). Megfigyelhetők a nappali kórházban (csak konzultációra jöhetnek), ha van ilyen, a városban. A fekvőbeteg-felügyelet mellett logopédus, neurológus, szemész, ENT szakember vizsgálata szükséges, valamint általános vizeletvizsgálat és vérvizsgálat elvégzése. A szaktanácsadás eredményeit és a teszteredményeket speciális orvosi formában rögzítik. Ha egy gyermek óvodában vagy iskolában jár, akkor is jellemzésre van szükség. Ezután a gyermeket felügyelő kerületi pszichiáter az anyát és a gyermeket az orvosi bizottságba küldi. A jutalék elfogadásának napján szükséges a gyermek leírása, az összes szakemberrel ellátott kártya, elemzések és diagnózis, a szülők útlevelei, a gyermek születési anyakönyvi kivonata..

Az autizmus típusai

Az autizmus típusának meghatározásakor a modern pszichiáterek gyakorlatukban leggyakrabban a Betegségek Nemzetközi Osztályozására (ICD) vezetnek..
A tizedik felülvizsgálat betegségek nemzetközi osztályozása alapján megkülönböztetik a gyermekek autizmusát, a Rett-szindrómát, az Asperger-szindrómát és mások. A Diagnosztikai Mentális Betegségek Útmutató (DSM) azonban jelenleg csak egy klinikai egységet vizsgál - az autizmus spektrum zavarát. Így az autizmus lehetőségeinek kérdése attól függ, hogy milyen osztályozást alkalmaz a szakember. A nyugati országokban és az Egyesült Államokban a DSM-et használják, így ezekben az országokban már nem diagnosztizálják Asperger vagy Rett szindrómát. Oroszországban és néhány posztszovjet országban az ICD-t gyakran használják..

Az autizmus fő típusai, amelyeket a Betegségek Nemzetközi Osztályozása azonosítanak, a következők:

  • korai gyermekkori autizmus;
  • atipikus autizmus;
  • rett szindróma;
  • Asperger-szindróma.

Az autizmus fennmaradó típusai, amelyek meglehetősen ritkák, az „egyéb típusú autista rendellenességek” rovatba tartoznak..

Korai gyermekkori autizmus

A korai gyermekkori autizmus egy olyan típusú autizmus, amelyben a mentális és viselkedési rendellenességek a gyermek életének első napjaitól kezdődnek. A „korai gyermekkori autizmus” kifejezés helyett a „Kanner-szindróma” fogalmát is használják az orvostudományban. Tízezer csecsemő és kisgyermek közül ez a fajta autizmus 10-15 csecsemőnél fordul elő. A fiúk 3-4 alkalommal gyakrabban szenvednek Kanner szindrómán, mint a lányok.

A korai gyermekkori autizmus jelei a csecsemő életének első napjaiban kezdhetnek megjelenni. Ilyen gyermekekben az anyák észlelik a halló ingerekre adott reakció megsértését és a különféle vizuális érintkezésre adott reakció gátlását. Az élet első éveiben a gyermekek nehezen értik a beszédet. A beszéd fejlődése is késik. Öt éves korig egy korai gyermekkori autizmussal küzdő gyermeknek nehézségei vannak a társadalmi kapcsolatokkal és tartós viselkedési rendellenességekkel.

A korai gyermekkori autizmus fő megnyilvánulásai:

  • maga az autizmus;
  • félelmek és fóbiák jelenléte;
  • az önmegőrzés fenntartható érzésének hiánya;
  • sztereotípiák;
  • különleges beszéd;
  • károsodott kognitív és intellektuális képességek;
  • speciális játék;
  • a motoros funkciók jellemzői.

Autizmus
Az autizmust mint ilyen elsősorban a csökkent szemkontaktus jellemzi. A gyermek nem rögzíti a tekintetét valakinek az arcán, és állandóan elkerüli a szembe nézést. Olyan, mintha egy múltra nézzen, vagy egy személyen keresztül. A hang- vagy vizuális ingerek nem képesek arra, hogy a gyermek újjáéledjen. A mosoly ritkán jelenik meg az arcon, és még felnőttek vagy más gyermekek nevetése sem képes ezt okozni. Az autizmus másik kiemelkedő tulajdonsága a szülőkkel szembeni különleges hozzáállás. Anya iránti igény gyakorlatilag nem merül fel. A késleltetett gyermekek nem ismerik fel az anyát, ezért amikor megjelenik, nem kezdik el mosolyogni vagy felé mozogni. Megfigyelhető az enyhe reakció az távozására is..

Egy új ember megjelenése kifejezett negatív érzelmeket okozhat - szorongást, félelmet, agressziót. A többi gyermekkel való kommunikáció nagyon nehéz, negatív impulzusos cselekedetekkel (ellenállás, repülés) társul. De néha egy gyerek egyszerűen teljesen figyelmen kívül hagy mindenkit, aki mellette van. A verbális kezelésre adott reakció és válasz szintén hiányzik vagy súlyosan gátolt. Lehet, hogy a gyermek nem is válaszol a nevére.

Félelem és fóbiák jelenléte
Az esetek több mint 80% -ában a korai gyermekkori autizmust különféle félelmek és fóbiák jelenléte kíséri..

A félelem és fóbiák fő típusai a korai gyermekkori autizmusban

A félelmek típusaiA legfontosabb témák és a félelem helyzete
Túlértékelt félelmek (egyes tárgyak és jelenségek fontosságának és veszélyének újraértékelésével összefüggésben)magányosság; magasság; lépcsők idegenek; sötétség; állatok
Halló (hallás) ingerekkel kapcsolatos félelmekháztartási cikkek - porszívó, hajszárító, elektromos borotva; a víz hangja a csövekben és a WC-ben; a lift felszólalása; autók és motorkerékpárok hangjai
A vizuális irritáció félelmeerős fény; villogó fények; éles keretváltás a TV-n; fényes tárgyak; tűzijáték; fényes ruhák az emberek körül
Félelem az tapintható ingerektőlvíz; eső; hó; dolgok szőrből
Csaló félelmeksaját árnyék; egy bizonyos színű vagy alakú tárgyak; bármilyen lyuk a falon (szellőzés, aljzatok); bizonyos emberek, néha még a szülők is

Az önmegőrzés fenntartható érzésének hiánya
A korai gyermekkori autizmus egyes eseteiben az önmegőrzés érzése romlik. A beteg gyermekek 20% -ában nincs "érezhetőség". A gyerekek néha veszélyesen lógnak a babakocsi felett, vagy másznak a játszótér és a kiságy falán. Gyakran a gyerekek spontán módon kifuthatnak az útra, ugrálhatnak egy magasságból, vagy veszélyes mélységbe juthatnak a vízbe. Sokan nem erősítették meg az égési sérülések, vágások és zúzódások negatív tapasztalatait. Az idősebb gyermekeket megfosztják a védő agresszióktól, és nem képesek megvédeni magukat, ha társaik megsértik őket.

sztereotípiák
A korai gyermekkori autizmussal a betegek több mint 65% -ánál vannak különféle sztereotípiák - bizonyos mozdulatok gyakori ismétlése és manipulációk.

A kora gyermekkori autizmus sztereotípusai

A sztereotípiák típusaiPéldák
Motorkerekes székben ringatva; a végtagok vagy a fej egyenletes mozgása; távolugrás; lengő hinta
BeszédEgy bizonyos hang vagy szó gyakori ismétlése; a tételek állandó elszámolása; hallott szavak vagy hangok akaratlan ismétlése
viselkedésiugyanazon étel választása; rituálizmus a ruhák megválasztásában; változatlan gyalogút
Szenzorosbe- és kikapcsolja a lámpát; kis tárgyakat (mozaik, homok, cukor) öntsön; cukorka csomagolással; ugyanazokat a tárgyakat szimatolja; nyalogat bizonyos elemeket

Különleges beszéd
A korai gyermekkori autizmus esetén a beszéd kialakulása és fejlődése késik. A gyerekek későn kezdik el mondani az első szavakat. Beszédük olvashatatlan, és nem egy adott személynek szól. A gyermeknek nehéz megérteni vagy figyelmen kívül hagynia a verbális utasításokat. Fokozatosan a beszéd tele van szokatlan szavakkal, kommentáló mondatokkal, neologizmusokkal. A beszédjellemzők közé tartozik a gyakori monológok, a párbeszéd a saját magukkal és az állandó echolália (szavak, kifejezések, idézetek automatikus ismétlése).

Károsult kognitív és intellektuális képességek
A korai gyermekkori autizmussal a kognitív és intellektuális képességek elmaradnak vagy felgyorsulnak a fejlődésben. A betegek körülbelül 15% -ánál ezek a képességek normál határokon belül alakulnak ki..

Károsult kognitív és intellektuális képességek

Megsértési lehetőségmegnyilvánulásai
Fejlesztési késedelemkoncentrálási nehézség; gyors észlelés; nem koncentrál a tevékenységekre; az időben eltérő érzések egyformán relevánsak
Néhány szempont fejlesztésének felgyorsításatúlzott érdeklődés bizonyos tárgyak, jelek iránt; tudásgyűjtés szűk, meglehetősen szokatlan területeken; egyedi halló vagy vizuális memória

Különleges játék
Néhány korai autizmussal rendelkező gyermek teljesen figyelmen kívül hagyja a játékokat, és a játék teljesen hiányzik. Másoknak a játék az azonos típusú egyszerű manipulációkra korlátozódik ugyanazzal a játékkal. A játékban gyakran a játékoktól eltérő idegen tárgyak vesznek részt. Ugyanakkor ezen objektumok funkcionális tulajdonságait semmilyen módon nem használják. A játékokra általában magányos helyen kerül sor.

A motoros funkciók jellemzői
A korai gyermekkori autizmusban szenvedő betegek több mint fele hiper-ingerlékenységgel rendelkezik (fokozott motoros aktivitás). Különböző külső ingerek provokálhatják a kifejezett motoros aktivitást - a gyermek elkezdi a lábát elcsapni, karjait elmozdítani, harcolni. Az ébredést gyakran sírás, sikoltozás vagy kaotikus mozdulatok kísérik. A betegek 40% -ában az ellenkezője figyelhető meg. A csökkent izomtónust alacsony mozgékonyság kíséri. A mellek lassan szopnak. A gyermekek rosszul reagálnak a fizikai kellemetlenségekre (hideg, nedvesség, éhezés). A külső ingerek nem képesek megfelelő reakciókat kiváltani.

Atipikus autizmus

Az atipikus autizmus az autizmus speciális formája, amelyben a klinikai manifesztációk évekig elrejthetők vagy enyhék lehetnek. Ezzel a betegséggel az autizmus nem minden fő tünetét észlelik, ami bonyolítja a diagnózist a korai szakaszban..
Az atipikus autizmus klinikai képét számos olyan tünet képviseli, amelyek különböző betegekben, különböző kombinációkban fordulhatnak elő. A tünetek teljes csoportját öt fő csoportra lehet osztani..

Az atipikus autizmus tüneteinek jellemző csoportjai:

  • beszédzavarok;
  • érzelmi kudarc jelei;
  • a társadalmi rossz alkalmazkodás és fizetésképtelenség jelei;
  • rendezetlen gondolkodás;
  • ingerlékenység.

Beszédzavarok
Az atipikus autizmusban szenvedők nehezen tudnak nyelvet tanulni. Nehezen értik mások beszédét, mindent szó szerint észlelnek. A korhoz nem megfelelő kis szókincs miatt bonyolult a gondolatainak és ötleteinek kifejezése. Új szavak és kifejezések tanulmányozásával a beteg elfelejti a múltban megszerzett információkat. Az atipikus autizmusban szenvedő betegek nem értik mások érzelmeit és érzéseit, ezért nem képesek képessé válni rokonszenvedésre és aggódásra a rokonok miatt..

Az érzelmi kudarc jelei
Az atipikus autizmus másik fontos jele az érzelmek kifejezése képtelenség. Még akkor is, ha a betegnek belső érzései vannak, nem tudja megmagyarázni és kifejezni az érzéseit. Másoknak tűnhet, hogy egyszerűen közömbös és érzelemmentes.

A társadalmi rossz alkalmazkodás és a fizetésképtelenség jelei
A társadalmi rossz alkalmazkodás és a fizetésképtelenség jeleinek mindegyike eltérő súlyosságú és sajátos jellegű..

A társadalmi rossz alkalmazkodás és a fizetésképtelenség fő jelei a következők:

  • hajlandóság a magányhoz;
  • bármilyen érintkezés elkerülése;
  • kommunikáció hiánya;
  • a kívülállókkal való kapcsolatfelvétel nehézségei;
  • képtelenség barátkozni;
  • nehézségekbe ütközni az ellenféllel.

Gondolkodási rendellenesség
Az atipikus autizmussal rendelkezők gondolkodása korlátozott. Nekik nehéz elfogadni minden újítást és változtatást. A táj megváltozása, a meglévő nappali rendszer hibás működése vagy új emberek megjelenése zavart és pánikot okoz. A kötődés megfigyelhető a ruházathoz, az ételhez, bizonyos szagokhoz és színekhez..

Ingerlékenység
Atípusos autizmus esetén az idegrendszer érzékenyebb a különféle külső ingerekre. Az erős fény vagy a hangos zene miatt a beteg ideges, ingerlékeny és még agresszív is lesz.

Rett-szindróma

A Rett-szindróma az autizmus egy speciális formájára utal, amelyben súlyos neuropszichiátriai rendellenességek jelentkeznek a központi idegrendszer progresszív degeneratív változásainak a hátterében. A Rett-szindróma megjelenésének oka az X nemű kromoszóma egyik génjének mutációja. Ez magyarázza azt a tényt, hogy csak a lányok szenvednek. Szinte minden férfi gyümölcs, amelynek a genomban egy X kromoszóma található, még a méhben is meghal.

A betegség első tünetei a csecsemő születése után 6-18 hónappal kezdődnek meg. Addig, amíg a csecsemő növekedése és fejlődése nem különbözik a normától. A neuropszichiátriai rendellenességek a betegség négy szakaszában alakulnak ki..

A Rett-szindróma

SzakaszGyermekkoramegnyilvánulásai
én6-18 hónaplelassítja a test bizonyos részeinek - kéz, láb, fej - növekedését; diffúz hypotensio jelentkezik (izomgyengeség); csökken a játékok iránti érdeklődés; korlátozott képesség a gyermekével való kommunikációra; megjelennek bizonyos motoros sztereotípiák - imbolygás, ujjak ritmikus hajlítása
II14 évgyakori szorongások; alvási zavar sikolyokkal ébredéskor; a megszerzett készségek elvesznek; beszédzavarok jelentkeznek; a motoros sztereotípiák egyre inkább; a séta nehéz az egyensúly elvesztése miatt; görcsrohamok és görcsök jelentkeznek
III3-10 évA betegség progressziója felfüggesztésre kerül. A fő tünet a mentális retardáció. Ebben az időszakban lehetővé válik érzelmi kapcsolat létesítése a gyermekkel
IV5 éves kortólaz izmok atrófia miatt elveszik a test mobilitása; skoliozis (a gerinc görbülete) jelentkezik; zavart a beszéd - a szavakat helytelenül használják, echolalia jelenik meg; A mentális retardáció súlyosbodik, de az érzelmi kötődés és a kommunikáció megmarad

A súlyos motoros károsodás és a súlyos neuropszichiátriai változások miatt a Rett-szindróma az autizmus legsúlyosabb formája, amelyet nem lehet megjavítani..

Asperger-szindróma

Az Asperger-szindróma egy másik típusú autizmus, amely a gyermek általános fejlődési rendellenességeivel kapcsolatos. A betegek között 80% -uk fiú. Ezer gyermek esetében 7 eset fordul elő a szindrómás betegségben. A betegség jelei 2-3 éves koruktól kezdődnek, de a végső diagnózist leggyakrabban 7-16 éves korban végzik.
Az Asperger-szindróma megnyilvánulásai között a gyermek pszichofiziológiai állapotának megsértésének három fő jellemzője különböztethető meg:.

Az Asperger-szindróma főbb jellemzői a következők:

  • társadalmi rendellenességek;
  • az intellektuális fejlődés jellemzői;
  • csökkent szenzoros (érzékenység) és mozgékonyság.

Társadalmi rendellenességek
A társadalmi zavarokat a nem verbális viselkedés eltérései okozzák. A sajátos gesztusok, arckifejezések és modor miatt az Asperger-szindrómás gyermekek nem képesek kapcsolatba lépni más gyermekekkel vagy felnőttekkel. Nem képesek empátiát másokkal, és nem képesek kifejezni az érzéseiket. Az óvodában az ilyen gyermekek nem barátkoznak, szétválnak, nem vesznek részt a közös játékokban. Ezért egocentrikus és lelkiismeretes személyiségnek tekintik őket. Társadalmi nehézségek merülnek fel más emberek érintése és szemtől szembeni intolerancia miatt is..

Az Asperger-szindrómában szenvedő gyermekek, amikor társakkal kölcsönhatásba lépnek, megpróbálják kikényszeríteni a szabályaikat, nem fogadják el mások elképzeléseit és nem akarnak kompromisszumot kötni. Erre válaszul a körülöttük lévők már nem akarnak kapcsolatba lépni ilyen gyermekekkel, súlyosbítva a társadalmi elszigeteltségüket. Ez depresszióhoz, öngyilkossági hajlamhoz és különféle típusú függőséghez vezet serdülőkorban.

Az intellektuális fejlődés jellemzői
Az Asperger-szindrómát az intelligencia viszonylagos biztonsága jellemzi. Nem jellemzi súlyos fejlődési késések. Az Asperger-szindrómában szenvedő gyermekek képesek diplomát végezni.

Az Asperger-szindrómás gyermekek intellektuális fejlődésének jellemzői a következők:

  • normál vagy átlag feletti intelligencia;
  • kiváló memória;
  • az absztrakt gondolkodás hiánya;
  • évközi beszéd.

Asperger-szindrómában az intellektuális együttható általában normál vagy még magasabb. A betegeknek azonban nehézségeik vannak az elvont gondolkodással és az információk megértésével. Sok gyermeknek fenomenális emléke és széles ismerete van az érdeklődési területükön. De gyakran nem tudják ezt az információt a megfelelő helyzetekben felhasználni. Ennek ellenére az Aspergerrel rendelkező gyermekek nagyon sikeresek lehetnek olyan területeken, mint a történelem, a filozófia, a földrajz. Teljes mértékben elkötelezettek munkájuk iránt, fanatikussá válnak és a legkisebb részletekbe foglalkoznak. Az ilyen gyermekek állandóan a saját gondolataik és fantáziáik világában vannak..

Az Asperger-szindróma szellemi fejlődésének másik jellemzője a gyors beszédfejlődés. 5-6 éves koráig a gyermek beszéde már fejlett és nyelvtanilag megfelelő. A beszéd üteme lassú vagy gyors. A gyermek monoton módon és természetellenes hangon szólal meg, sok beszédmintát használva könyv stílusban. Az érdeklődés tárgyát képező történet hosszú és nagyon részletes lehet, a beszélgetőpartner reakciójától függetlenül. De az Asperger-szindrómában szenvedő gyermekek nem támogathatnak olyan beszélgetést, amely az érdeklődési körükön kívüli témákról szól..

Motoros és szenzoros károsodás
Az Asperger-szindróma szenzoros károsodása magában foglalja a fokozott érzékenységet a hangokra, a látási ingerekre és a tapintható ingerekre. A gyermekek kerülik a többi ember érzéseit, az utca hangos hangokat, az erős fényt. Az elemek rögeszmés félelmei vannak (hó, szél, eső).

Az Asperger-szindrómás gyermekek fő motoros rendellenességei a következők:

  • a koordináció hiánya;
  • kínos járás;
  • nehézségek a cipőfűzők árukapcsolásában és a gombozásban
  • hanyag kézírás;
  • motoros sztereotípiák.

A túlzott érzékenység a pedantriában és a sztereotípiás viselkedésben is megnyilvánul. A napi rutin változásai vagy a szokásos dolog szorongást és pánikot okoznak..

Autizmus szindróma

Az autizmus szindrómaként is megnyilvánulhat egy betegség, például a skizofrénia struktúrájában. Az autizmus szindrómát izolált viselkedés, elszigeteltség a társadalomtól, apátia jellemzi. Az autizmust és a skizofrénia gyakran ugyanaz a betegség. Ennek oka az, hogy annak ellenére, hogy mindkét betegségnek megvannak a sajátosságai, társadalmi szempontból bizonyos hasonlóságok vannak. Ezenkívül néhány évtizeddel ezelőtt az autizmus rejtőzött a gyermekkori skizofrénia diagnózisa alatt..
Ma azonban ismert, hogy egyértelmű különbségek vannak a skizofrénia és az autizmus között..

Skizofrénia autizmus

A skizofrén autizmus egyik jellemzője a psziché és a viselkedés specifikus szétesése (súlyossága). A tanulmányok kimutatták, hogy az autizmus tünetei hosszú ideig elfedhetik a skizofrénia kialakulását. Az évek során az autizmus teljes mértékben meghatározhatja a skizofrénia klinikai képét. A betegség ezen menete az első pszichózisig folytatódhat, amelyet viszont halló hallucinációk és delírium kísér..

Az skizofrénia autizmusa elsősorban a beteg viselkedési tulajdonságaiban nyilvánul meg. Ez az alkalmazkodás nehézségeiben, elszigetelten, a „saját világában” maradásában fejeződik ki. Gyermekekben az autizmus "szuperszocialitás" szindróma formájában jelentkezhet. A szülők megjegyzik, hogy a gyermek mindig csendes, engedelmes volt, soha nem zavarta a szüleket. Az ilyen gyermekeket gyakran „példaértékűnek” tekintik. Ugyanakkor gyakorlatilag nem válaszolnak a megjegyzésekre. Példaértékű viselkedésük nem teszi lehetővé a változást, a gyermekek nem mutatnak rugalmasságot. Zártak és teljesen felszívódnak saját világának tapasztalataiba. Ritkán sikerül valami érdeklődniük, valamilyen játékba bekapcsolódni. Kretschmer szerint az ilyen kiváltság autista akadályt jelent a külvilágtól..

Az autizmus és a skizofrénia különbségei

Mindkét patológiát a külvilággal való kommunikáció megsértése, viselkedési rendellenességek jellemzik. Mind az autizmusban, mind a skizofréniaban megfigyelhetők a sztereotípiák, a beszédzavarok echolalia formájában, ambivalencia (kettősség).

A skizofrénia kulcsfontosságú kritériuma a káros gondolkodás és az észlelés. Az előbbiek szakadt és következetlennek tűnnek, az utóbbi hallucinációk és delírium.

A skizofrénia és az autizmus alapvető tünetei

SkizofréniaAutizmus
Gondolkodási rendellenességek - szakadt, következetlen és következetlen gondolkodásmódKommunikációs zavar - a beszéd nem használata, képtelenség másokkal játszani
Érzelmi rendellenességek - depressziós epizódok és eufória rohamok formájábanAz elszigeteltség vágya - érdeklődés hiánya a külvilág iránt, agresszív viselkedés a változásért
Perceptuális rendellenességek - hallucinációk (hallásos és ritkán vizuális), delíriumSztereotip viselkedés
Az intelligencia általában megmentésre kerülKésleltetett beszéd és szellemi fejlődés

Autizmus felnőttekben

Az autizmus tünetei nem nõnek gyengüléssel az életkorral és az ilyen betegségben szenvedõ személy életminõsége képességeinek szintjétõl függ. A társadalmi alkalmazkodás nehézségei és a betegségre jellemző egyéb jelek nagy nehézségeket okoznak az autista felnőtt élet minden területén.

Magánélet
Az ellenkező nemű kapcsolatok olyan terület, amely nagy nehézségeket okoz az autisták számára. A romantikus udvarlás szokatlan az autisták számára, mivel nem látják értelmet bennük. A csókokat haszontalan mozgásoknak tekintik, az ölelést pedig a mozgás korlátozásának kísérletének tekintik. Ugyanakkor szexuális vágyat is tapasztalhatnak, de leggyakrabban egyedül maradnak az érzéseikkel, mivel nem kölcsönös.
Barátok hiányában a felnőtt autisták a filmekből sok információt szereznek a romantikus kapcsolatokról. A férfiak, miután eleget láttak pornográf filmeket, megpróbálják gyakorolni az ilyen ismereteket, ami megrémíti és visszataszítja a partnereket. Az autista rendellenességgel küzdő nők jobban tájékozódnak a TV-műsorokon, naivitásuk miatt gyakran szexuális erőszak áldozatává válnak.

A statisztikák szerint sokkal kevésbé valószínű, hogy az autizmus spektrumzavarban szenvedő emberek teljes értékű családokat hoznak létre. Meg kell jegyezni, hogy az utóbbi években az autista felnőtt lehetőségei jelentősen megnövekedtek a személyes életében. Az internet fejlődésével különféle fórumok kezdtek megjelenni, amelyekben az autizmus diagnosztizálására képes személy hasonló rendellenességű társat találhat. Az információtechnológia, amely lehetővé teszi a kapcsolattartás levelezés útján történő felépítését, sok autistának segít megismerni és barátságos vagy személyes kapcsolatokat kialakítani saját magukkal.

Szakmai tevékenység
A számítástechnika fejlődése jelentősen megnövelte az autista emberek professzionális önmegvalósításának lehetőségeit. Az egyik népszerű megoldás a távoli munka. Sok ilyen betegségben szenvedő betegnél az intelligencia szintje lehetővé teszi számukra, hogy megbirkózzanak a nagy bonyolultságú feladatokkal. Ha nincs szükség elhagyni a kényelmi zónát, és együtt kell dolgozni a munkatársakkal, akkor a felnőtt autisták nem csak a munkavégzéshez, hanem a szakmai fejlődéshez is képesek..

Ha a készségek vagy a körülmények nem teszik lehetővé távoli munkát az interneten, akkor a szokásos tevékenységi formák (irodában, üzletben, gyárban végzett munka) autista nagy nehézségeket okoznak. Leggyakrabban szakmai eredményeik lényegesen alacsonyabbak, mint tényleges képességeik. Az ilyen emberek azokon a területeken érik el a legnagyobb sikert, ahol fokozott figyelmet kell fordítani a részletekre..

Életkörülmények
A betegség formájától függően néhány felnőtt autista önálló életet élhet saját apartmanjában vagy házában. Ha gyermekkorában a beteg megfelelő korrekciós terápián részesült, akkor felnövekszik és segítség nélkül képes megbirkózni a mindennapi feladatokkal. De leggyakrabban a felnőtt autista embereknek támogatásra van szükségük, amelyet rokonoktól, szeretteiktől, orvosi vagy szociális munkásoktól kapnak. A betegség formájától függően az autista pénzbeli ellátásokat kaphat, amelyekről információkat a megfelelő hatóságtól kell beszerezni.

Sok gazdaságilag fejlett országban vannak autisták otthona, ahol különleges feltételeket teremtenek a kényelmes élethez. Az esetek többségében az ilyen házak nemcsak házak, hanem munkahelyük is. Például Luxemburgban az ilyen házak lakói képeslapokat és ajándéktárgyakat készítenek, zöldségeket termelnek.

Társadalmi közösségek
Sok felnőtt autista úgy véli, hogy az autizmus nem betegség, hanem egyedülálló életkoncepció, ezért nem igényel kezelést. Az autisták jogaik védelme és az életminőség javítása érdekében egyesülnek különböző társadalmi csoportokban. 1996-ban létrejött egy hálózati közösség, melynek nevét NZhAS (független élet az autista spektrumban) nevezték el. A szervezet fő célja érzelmi autizmus és gyakorlati segítségnyújtás a felnőtt autisták számára. A résztvevők megosztották a történeteket és az életvitelt, és sokak számára ez az információ nagyon értékes volt. Manapság számos hasonló közösség létezik az interneten..